صـالحیـن

۱- تاریخ تبلیغ؛ «و إنْ مِنْ أمّهٍ إلّا خَلا فِیها نَذِیرٌ»(۱)؛ «و هیچ امتى نبوده مگر آنکه در آن هشدار

۱٫    وضعیت جسمانی ۲٫    نرسیدن به هدف خود در کلاس یا بیرون کلاس ۳٫    تعارض مباحث کلاس با دانسته های

فعالیت های طرح صالحین (پایگاه شهید فخار) سال ۱۳۸۸ اصلاح الگوی مصرف فرهنگی ، عقیدتی تفریحی ،ورزشی برپایی کلاس های

  ۱٫ نظارت و کنترل فردی نیروها ۲٫ ایجاد میدان رقابت با گروه همسالان و همسطح ۳٫ کشف استعدادها و

  اصول کلی حاکم بر جلسات: ۱٫  ۱٫ مباحث مبتنی بر توحید و انسان شناسی اسلامی باشد. ۲٫  ۲٫ مباحث

چگونگی برگزاری طرح صالحین : به دو گونه نیز می توانیم طرح صالحین را اجرا کنیم: یک: به شکل کلیشه

امیر امانیپور – پایگاه نیکان (t-salehin.blogfa) از دوستان پرسیدیم «چگونه می‌توانیم گروه بهتری داشته باشیم؟» جواب‌های مفید و کاربردی بسیاری

شروع همیشه سخت و البته مهم است. شاید تفاوتی هم نداشته باشد که مدیریت حلقه های پرجمعیت یا چند نفره

دلایل نشستن حلقه ای در طرح صالحین پیشینه تاریخی اجرای شجره طیبه صالحین، یا همان تشکیل حلقه های تربیتی معرفتی

شگرد مدیریتی ما در حلقه های طرح صالحین الف مقطع ابتدایی و راهنمایی : برنامه ما در حلقه های ابتدایی

ترویج قرآن در حلقه های صالحین بخوان یک: چطور می شود از قرآن استفاده کرد برای مجامعی که مخاطب شان

خلاصه‌ سخنرانی حجت الاسلام پناهیان درباره طرح شجره طیبه در دانشگاه ها، دانشجویان درس خوان، تلاش می کنند که با

نگاهی نو و ابتکاری به طرح صالحین چگونگی برگزاری طرح صالحین : به دو گونه نیز می توانیم طرح صالحین