تقویت نظارت درونی بر حلقه، امری مفید و پسندیده است که حتی مقدار قابل توجهی از این نظارت درونی برای اداره حلقه، ضروری به نظر میرسد. مخصوصاً سن جوان و نوجوان برای تقویت این نظارت، راههای مختلفی وجود دارد، از جمله ارتباط با والدین متربی، ارتباط با دوستان نزدیک و صمیمی او، ارتباط با مدرسه…
چندرسانهای، رادیو اینترنتی، کلیپ تصویری، مصاحبه، یادداشت، جزوه، پیامک و…
روحیه و علاقه ی سرگروه به علم آموزی و هدایتگری از جمله این نکات، اجازه بدید نکته ای عرض کنم که به خود شخص سرگروه بر می گردد. حالا شاید شما تعجب بکنید بگید خوب جلسه جلسه ای است که برای نوجوان ها یا جوان ها گرفته می شود و باید شما نکته ای را…
در راستای افزایش سواد رسانهای و آموزش رسانهای شجره طیبه صالحین، کارگروه فضای مجازی گروه فرهنگ و ارتباطات مرکز مطالعات راهبردی تربیت اسلامی دانشگاه امام حسین علیهالسلام با همکاری پایگاه اطلاعرسانی شجره طیبه صالحین، جزوه آموزشی مسالهمحور و کاربردی برای آموزش تولید نشریه را تنظیم کرده و به طور اختصاصی در اختیار صالحین قرار داده…
نماز عامل مهمی در تزکیه روح و درون انسان است. اهمیت ندادن به نماز به لحاظ عدم آشنایی به حقیقت آن و احساس نیاز نکردن نسبت به آن، از عوامل ترک نماز و سستی در آن بهشمار میآید.
اگر مربی یا سرگروه به مشکلات جنسی یکی از اعضای حلقه آگاهی پیدا کرد چگونه میتواند به او کمک کند؟
هدف از اجراي تجربه بازنگري در شيوههاي نادرست جذب جوانان و نوجوانان به دين و تدوين منشور”تربيت تبليغي” در فعاليتهاي مسجدي می باشد.
آنچه که از کلمه باند بازی برداشت میشود، موردی است که در بعضی از حلقههای صالحین و به طور کلی در هر مجموعهای که عدّهای در کنار هم به عنوان یک گروه یا کلاس درس فعالیت میکنند، به چشم میخورد. توضیح آن اینکه: گاهی در یک گروه، چند نفر که رفاقت و صمیمیت بیشتری با…
ارتباط اعضای حلقه با کادر و مجموعه، مسئلهای است که به تناسب هر فرد و ویژگیهای جسمی و روحی و خانوادگی وی متفاوت است؛
یک سرگروه با چه اعمالی می تواند یک سرگروه مورد اطمینان برای اعضای گروه بشود؟
اطمینان و اعتماد متقابل میان متربی و مربی و یا متربی و سرگروه، اساسیترین و مهمترین و در عین حال اولیترین مسئله در تربیت است و بدون آن، ارتباطی که بخواهد در ضمن آن، هدایت رخ دهد، اتّفاق نمیافتد. برای این مهم، چند نکته میتواند به سرگروه کمک کند:
از آنجا که رفتار مربی نشانگر شخصیت اوست و کودکان و نوجوانان دائما تحت تاثیر رفتارهای باطنی و ظاهری مربیان می باشند، شایسته است: …
در حلقه دانش آموزان اول دبیرستانی؛ متربیان درحلقه آرام و قرار ندارند، فرصت بیان مطالب به سرگروه را نمی دهند و با خنده، شوخی و صحبت، تمرکز سرگروه را به هم میزنند، چگونه می توان با آنها ارتباط برقرار کرده و امر و نهی نمود؟
امام سجادعلیه السلام: «فاذا احسنت فی تعلیم الناس … زادک الله من فضله؛ » اگر مردم را خوب آموزش دهی، خداوند از فضل خود بر [دانش] تو بیفزاید. دنیای امروز آموزش، دنیای اصول، روشها و قالبهای آموزشی است. اگر مربی آموزش لازم را ندیده و از توان بالایی در این زمینه برخوردار نباشد، تدریس او…
زمانی که پدران ما شهرنشینی را به عنوان سبک زندگی خود برگزیدند، قصدشان وداع با طبیعت نبود؛ اما امروز دود، سر و صدا و جمعیت زیاد کلان شهرهایی چون تهران، شهروندانشان را هر چه بیشتر با طبیعت بیگانه ساخته و در مواردی بسیار، بیمهریهای ما شهرنشینان، صدمههایی جبرانناپذیر به طبیعت اطرافمان وارد کرده است. در…
بایدها نبایدها 1– بیان درست موضوع 1- یک طرفه سخن گرفتن 2– رغبت زایی و انگیزه سازی 2- اطاله کلام و رغبت زدایی 3– سؤال برانگیزی در بحث 3- پیش داوری و…
انسان موجودی است که همواره در طول تاریخ در پی حل مسائل خود بوده و سعی میکرده که برای هر موضوع حل نشدهای در زندگی، راه حلی بیابد، از آنجا که انسان موجودی ذی شعور ودارای قابلیت تفکر است همواره میتواند در مسیر حل مسائل به حقیقت مطلب دست یابد و راه حلی مناسب پیدا…
حلقه صالحین – بارش فکری.. :
پس از آن، بعد از جمع آوری حداقل پنجاه جمله غیرتکراری، دبیر جلسه به نمایندگی از گروه، تک تک آنها را قرائت میکند و مربی نیز بطور همزمان از حاضران میخواهد به رد یا تأیید نظارت مطرح شده بپردازند.
در ادامه وقتی نظرات همه اعضای گروه مورد بحث و گفتگو قرار گرفت آنگاه مربی..
تعلیمات اجتماعی / اول دبیرستان /درس ششم/آسیب های گروه اهداف درس: در این درس دانش آموزان می آموزند که: همان قدر که شناخت گروه اهمیت دارد شناخت آسیب های آن نیز مهم است. گروه ها می توانند موجب تحکیم و یا تخریب جامعه شوند. گروه می تواند در موضع گیری فرد را…
